Englisch
Sprachniveaus, Lernziele und Kursinhalte
lt. Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GeR)
siehe auch: Sprachniveaus und Einstufungen
A1 GeR
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, welche Leute sie kennen oder welche Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
A1/1
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book A1. Units 1-6. ISBN 978-3-12-540751-0
Das aktuelle Lehrwerk finden Sie in der Kursbuchung des von Ihnen gewünschten Kurses.
Gesprächsthemen:
Über sich selbst und andere, über Gegenstände, Essen und Trinken, Familie, Orte, Arbeit und Routine sprechen
Geplante Grammatik:
Verb “be”, present simple, plural nouns, adverbs of frequency, present simple: questions, there is / there are, present simple: negative and questions
A1/2
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book A1. Units 7-12. ISBN 978-3-12-540751-0
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Gesprächsthemen:
Einkaufen und Mode, vergangene Ereignisse, Urlaub, Reisen, Fertigkeiten und Lebensereignisse, Zukunftspläne machen
Geplante Grammatik:
this / that / these / those, possessive‘s, adverbs, past simple: be and positive, past simple: negative and questions, present continuous (positive, negative, questions), object pronouns, can for ability, be going to (positive, negative, questions)
A2 GeR
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
A2/1
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book A2. Units 1-6. ISBN 978-3-12-540757-2
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Gesprächsthemen:
Menschen, sich vorstellen, Arbeit und Studieren, tägliches Leben, Technologie, Essen und Kochen, In der Stadt, Möbel, Familie, Verkehr.
Geplante Grammatik:
Be: positive and negative, be: questions and short answers, present simple: positive and negative, present simple: questions and short answers, adverbs of frequency, have got, countable and uncountable food nouns, quantifiers (much, many, a lot)
A2/2
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book A2. Units 7-12. ISBN 978-3-12-540757-2
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Gesprächsthemen:
Sport und Bewegung, Kleidung und Einkaufen, Kommunikation, hohe Zahlen, Fernsehen und Musik, Reisen und Geografie.
Geplante Grammatik:
Present continuous, present simple vs. present continuous, comparative adjectives, superlative adjectives, present perfect, present perfect vs. past simple, be going to, should / shouldn’t, there is/there are, possessive pronouns
B1 GeR
Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
B1/1
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B1. Units 1-4. ISBN 978-3-12-540763-3
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Gesprächsthemen:
Tourismus und Reisen, Geld und Einkaufen, Kleidung und Auftreten, soziale Aktivitäten ausmachen.
Geplante Grammatik:
Question forms, present simple and present continuous, past simple and past continuous, present perfect with „yet“ and „already“, present continuous and be going to, will / won’t / would / shall
B1/2
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B1. Units 5-8. ISBN 978-3-12-540763-3
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Gesprächsthemen:
Arbeit und Beruf, Gesundheitsprobleme und Behandlungen, Kunst und Musik, Literatur, Sport und Freizeit.
Geplante Grammatik:
modals of obligation and permission, will and might for predictions, imperative, comparatives and superlatives, used to, passive voice, present perfect with “for” and “since”
B1/3
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B1. Units 9-12. ISBN 978-3-12-540763-3
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Gesprächsthemen:
Bildung, Anrufe, Beschwerden, Tiere.
Geplante Grammatik:
verb pattern, quantifiers “too” and “not enough”, articles, reported speech, defining relative clauses, first conditional, second conditional, reported speech
B2 GeR
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich spontan und fließend verständigen, sodass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
B2/1
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B2. Units 1-3. ISBN 978-3-12-540775-6
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Gesprächsthemen:
Beschreibung eines Charakters, Versuch und Erfolg, Tiere und Umwelt, Begabung und Leistung, Sport.
Geplante Grammatik:
Review of tenses, questions, narrative tenses, future time clauses and conditions, multi-word verbs, present perfect and present perfect continuous.
B2/2
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B2. Units 4-6. ISBN 978-3-12-540775-6
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Gesprächsthemen:
Ursache und Folge, Über Schwierigkeiten sprechen, Fotos beschreiben, Reisen und Tourismus, Veränderungen beschreiben.
Geplante Grammatik:
Used to and would, obligation and permission, future probability, future perfect and continuous, infinitives and –ing forms, passive voice
B2/3
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book B2. Units 7-10. ISBN 978-3-12-540775-6
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Gesprächsthemen:
Stadtleben, Film und Fernsehen, Moralische Dilemmata, Geld und Finanzen, Verbrechen, Entdeckungen und neue Erfindungen, Gesundheit, Möglichkeiten.
Geplante Grammatik:
Too / enough; so / such, causative have / get, first and second conditional, third conditional, should have and past participle, relative clauses, reported speech and reporting verbs, past modals of deduction, wishes and regrets
C1 GeR
Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
C1/1
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book C1. Units 1-3. ISBN 978-3-12-540781-7
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Gesprächsthemen:
Sprachenlernen, Sinneserfahrungen, Pläne und Absichten, Reisen und Abenteuer.
Geplante Grammatik:
Adverbs and adverbial phrases, the perfect aspect, comparison, intentions and arrangements, inversion, future in the past, narrative tenses
C1/2
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book C1. Units 4-6. ISBN 978-3-12-540781-7
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Gesprächsthemen:
Bewusstsein, Erinnerungen und Erinnern, Verbrechen und Justiz, Beschäftigung, Emotionen.
Geplante Grammatik:
Noun phrases, structures with have and get, relative clauses, obligation, necessity and permission, simple and continuous verbs, participle clauses
C1/3
Lehrwerk: Empower Second Edition Student’s Book C1. Units 7-10. ISBN 978-3-12-540781-7
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Gesprächsthemen:
Erfindungen und Technologie, Schlaf, Alter und Gesundheit, Stadtleben.
Geplante Grammatik:
Speculation and deduction, cleft sentences, gerunds and infinitives, conditionals, reflexive and reciprocal pronouns, ellipsis and substitution, regret and criticism structures, passive reporting verbs
C2 GeR
Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.
C2/1
Lehrwerk:
Es sind keine Unterlagen erforderlich. Die Lernmaterialen werden im Kurs besprochen.
Gesprächsthemen:
Je nach Interesse der Studierenden werden verschiedene Themen auf fortgeschrittenem Niveau diskutiert.
Geplante Grammatik:
Eine umfassende Übersicht über verschiedene grammatikalische Themen wird auf der Grundlage des Interesses der Studierenden diskutiert.
C2/2
Lehrwerk:
Es sind keine Unterlagen erforderlich. Die Lernmaterialen werden im Kurs besprochen.
Gesprächsthemen:
Je nach Interesse der Studierenden werden verschiedene Themen auf fortgeschrittenem Niveau diskutiert.
Geplante Grammatik:
Eine umfassende Übersicht über verschiedene grammatikalische Themen wird auf der Grundlage des Interesses der Studierenden diskutiert.
C2/3
Lehrwerk:
Es sind keine Unterlagen erforderlich. Die Lernmaterialen werden im Kurs besprochen.
Gesprächsthemen:
Je nach Interesse der Studierenden werden verschiedene Themen auf fortgeschrittenem Niveau diskutiert.
Geplante Grammatik:
Eine umfassende Übersicht über verschiedene grammatikalische Themen wird auf der Grundlage des Interesses der Studierenden diskutiert.
